Este año he podido dar una semana del curso Good Journalism is Alive que se ofrece en la UAB Summer School. Un grupo de 15 personas, la mayoría chicas y -en buena parte- venidas de China.
Toda una experiencia que incluyó una vistita a Vilaweb, donde pudimos hablar con su fundador y otros miembros del equipo sobre el periodismo de hoy (pero también el de mañana).
Por fin se ha publicado el vídeo de en Veus (Voces), el festival de divulgación que organiza la Universitat Autònoma de Barcelona.
En la edición de este año, pude participar con la charla “De las fake news a la (verdadera) desinformación”.
En mi intervención partía de mi experiencia con el fenómeno tanto como periodista como investigador doctoral. A continuación, el resumen:
Ya hace años que oímos hablar de fake news, de posverdad… Quizá por eso pensamos que conocemos el fenómeno de la desinformación. ¿Seguro? Si desmontamos la narrativa mediática sobre la desinformación, vemos que hay bastantes afirmaciones dudosas. Además, la investigación muchas veces no apoya lo que dicen los medios. Así vemos que no sabíamos tanto como pensábamos y, aún más importante, aprendemos que la verdadera desinformación no son las llamadas fake news sino la desconexión entre el debate público y el conocimiento especializado. Ahora bien, existen vías de solución.
En @miquel_urmeneta va participar a la 7a edició de Veus, abordant la desconnexió entre debat públic i coneixement especialitzat per combatre la desinformació #UAB #Veus
— Comunicació Audiovisual i Publicitat UAB (@AudiovisualUAB) January 23, 2025
👉Xerrada sencera: https://t.co/mbNBcJwh6s
👉Notícia: https://t.co/rQKup5BxWs pic.twitter.com/DcodFRSQN5
Si teníamos que hablar de la crisis de la esfera pública, los medios de comunicación no podían fallar. Así cerramos la primera temporada de la newsletter.
Una de las claves del proyecto es distinguir síntomas de causas. En este caso, la culpa de la crisis no es de las redes sociales (o no sólo).
El problema es -como hemos visto en algún otro caso- una crisis de propósito: ¿para qué se supone que sirve el periodismo?
En la edición de Puntos de Sutura #7, volvemos a juntar las percepciones públicas, con los datos de la investigación científica y las ideas de los expertos.
Volvemos (con cambios) después de vacaciones. ¡Feliz verano!
El #periodismo está en horas bajas y vuelve al centro del debate público.
— Miquel Urmeneta Arbusà (@miquel_urmeneta) July 24, 2024
Aquí datos, contexto y propuestas.https://t.co/7yYkv7UckZ#PUNTOSdeSUTURA #newsletter pic.twitter.com/AJwhgIspTu
Este curso, sigo colaborando con Learn to Check dando sesiones y talleres de educación mediática en colegios, institutos, bibliotecas públicas...
Cada grupo es diferente, cada uno aporta un aprendizaje.
Este semestre estoy impartiendo clase en 2 universidades catalanas muy complementarias, la Universitat Autònoma de Barcelona y la Universitat Abat Oliba. Una pública, la otra privada. 'Campestre' en la periferia vs urbana y en la zona alta. La primera, con miles de alumnos y una cierta trayectoria mientras que la segunda es la más pequeña de las universidades catalanas y, también, la de creación más reciente.
Las asignaturas también son complementarias: Opinión pública (el ámbito de mi tesis) y Modelos de negocio (relacionada con parte de mi carrera profesional y el máster). Las dos caras de la misma moneda: el sistema de medios es también la estructura de la esfera pública, que permite que se produzcan este ámbito de discusión que es el alma de la democracia. La primera, es una materia clásica en los estudios de comunicación; la segunda, por lo menos en la UAB, es un curso optativo que empieza a ofertarse este semestre.
En cualquier caso, para mí son dos asignaturas que no he dado nunca. Si preparar por primera vez una materia siempre es un reto. Así que -siendo dos- aún lo es más. Sin embargo, creo que ambas me aportarán mucho (tanto cada una de ellas, como la combinación de ambas). Además, el curso de Opinión pública lo comparto con un veterano del oficio, Joan López Alegre. Un buen cóctel, 'tot plegat'!
El primer día de clase en la UAB, el campus lucía así:
Contento por la entrevista que me han hecho en Cugat.cat. Hablamos de posverdad y 'fake news' pero sobre todo de pensamiento crítico. La gran manipulación no está -a mi parecer- en lo micro sino en lo macro: confundir la política de las cosas con las cosas de la política. La información política ya poco tiene que ver con los problemas de la ciudadanía. Sólo se habla de la táctica partidista. Los políticos han conseguido que nos preocupemos de sus problemas en vez de ellos ocuparse de los nuestros.
Miquel Urmeneta: "Per fer un consum crític dels mitjans, cal ser autocrític" #SantCugat https://t.co/NJoiNK3p4n
— Cugat Mèdia (@cugatmedia) January 29, 2021
No tiene mucho sentido comparar los dos modelos, que son diferentes (igual que Twitter y 'El País' ofrecen cosas distintas).
La estrategia de lanzamiento de The Daily incluía la contratación de firmas importantes.
